打造历史高效课堂提升学生人文素养——以《明清君主专制的强化》为例

从教以来．在我的心中．中学历史教学是一门底蕴深厚、思辨严谨、必须精益求精的艺术!我一直在认真思考。应如何打造历史高效课堂，提升学生的人文素养．达到中学历史教学的科学性和有效性，并在常规教学中不断摸索、反思。现以高中必修1《明清君主专制的强化》为例，谈谈我对这一问题的认识。