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实践性语文作业设计的有效策略

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摘要 文章结合小学语文设计中存在的问题提出了三个有效策略:语文作业设计内容要注重新颖有趣;语文作业设计形式要体现学生个性特长;语文作业设计目标要结合学科特点。
作者 白俊兰
机构地区 吴忠市红寺堡区
出处 《宁夏教育》 2015年第1期66-67,共2页 Ningxia Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1语文课程标准[S].2011.
  • 2义务教育学科教学指导小学语文[S].银川:宁夏人民教育出版社.

共引文献1

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