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幼儿园探究式体育活动生活化、游戏化案例研究
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摘要
探究式体育活动在幼儿园得到广泛开展,《纲要》指出:教育活动的内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点,注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏之中。"生活是幼儿活动的重要来源,游戏是幼儿活动的重要方式。幼儿园探究式体育活动如何寓教育于生活、游戏之中,是幼儿园体育活动的发展趋势。本文通过本人在探究式体育活动生活化、游戏化的课例,结合实践探索、阐述探究式体育活动的生活化、游戏化。
作者
计良华
机构地区
苏州市吴江区盛泽镇实验小学幼儿园
出处
《生活教育》
2015年第1期109-110,共2页
Life&Education
关键词
生活化
游戏化
分类号
G623.310.2 [文化科学—教育学]
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