摘要
英语文化的输入是商务英语专业培养复合型人才一个很重要的环节。在商务英语教学中选择多个途径导入文化元素,从而把语言技能的培养与文化背景知识的导入融合起来,学生在提高自己的运用语言能力的同时也提高自己的社会文化素养。
出处
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2014年第6期174-177,共4页
Journal of Huaibei Normal University:Philosophy and Social Sciences
基金
安徽省教育厅质量工程"特色专业建设"(20101878)