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大学英语课堂自主性学习策略研究
被引量：
3
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摘要
本文阐述了自主性学习的基本理论和内涵,对当前我国大学生英语自主学习的现状进行了调研和分析,并针对大学生在课堂英语学习中存在的问题提出课堂自主性学习的策略。
作者
李牧春
机构地区
太原工业学院外语系
出处
《长春师范大学学报》
2015年第1期176-177,共2页
Journal of Changchun Normal University
关键词
自主学习
课堂
大学生
英语
分类号
H319 [语言文字—英语]
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