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学校核心价值观“落地”路线图
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摘要
问“善”:寻找学校的核心价值观 学校的发展其实就是学校文化的发展。回望青岛市嘉峪关学校“八五”到“十一五”的行走,它历经了“传统道德启蒙教育”‘操行评语改革”“活动教学实践研究”“优质教师团队建设途径研究”的课题研究脉络。那么,学校接下来将如何发展?如何实现教师、学生、家长对发展的集体认同?
作者
徐学红
机构地区
山东省青岛嘉峪关学校
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2015年第3期76-78,共3页
People's Education
关键词
学校文化
核心价值观
路线图
教师团队建设
落地
教学实践研究
道德启蒙教育
“十一五”
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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