期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学一年级数学课堂中阅读能力的培养
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学数学一年级教材,比较重视小学生综合能力的培养。在学生数学学习的过程中,阅读是一个非常重要的能力,贯穿数学学习的全过程。我从以下几个方面培养学生的阅读能力。 一、具体情境,激发阅读兴趣 小学数学教材,特别是低年级数学教材,无论是例题还是习题都配有许多精美的图画,这些情境有学生喜爱的童话故事,还有熟悉的动物、玩具等,读起来以后会发现非常有趣。
作者
张长林
机构地区
江苏省邳州市经济开发区中心小学
出处
《教师》
2015年第4期42-42,共1页
Teacher
关键词
小学数学教材
具体情境
童话故事
教学情境
减法算式
数量关系
设疑
幼儿生活
小猴
第一课
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
陈晶.
经历表格形成过程 提高学生解决问题能力——对一年级表格问题教学的实践与思考[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2014(7):62-65.
被引量:2
引证文献
1
1
武海云.
在小学数学课堂中培养学生“品读”能力的方法[J]
.教师博览(下旬刊),2018,8(6):73-74.
1
林海燕.
浅谈情景图在小学数学教学中的运用[J]
.新课程(小学),2009(7):91-91.
被引量:4
2
黄芳.
课程目标如何“落地”[J]
.教育研究与评论(课堂观察),2014(6):6-11.
3
廖璟媛.
加强对学生数学语言的训练[J]
.云南教育(小学教师),1989(6):30-31.
4
邵淑婷.
“求剩余”教学设计[J]
.中小学数学(小学版),2010(1):68-71.
5
曹培英.
小学数学学习评价研究(一)[J]
.小学数学教育,2015(9):3-5.
被引量:1
6
李云飞.
数学教学中运用多媒体的问题及对策[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2013,0(Z6):86-87.
7
九年义务教育六年制小学数学教材第一册简介[J]
.湖南教育(上旬)(A),1993,0(7):28-32.
8
孙明霞.
家长的要求不应成为学校违背教育规律的借口[J]
.福建教育,2016,0(43):27-28.
9
潘秋月.
创设活动情境,激发自主学习[J]
.教育艺术,2016(2):52-52.
10
黎裕祥.
在新课程背景下教师应如何“备学生”[J]
.新教育(海南),2015,0(17):18-18.
教师
2015年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部