重视生物课堂教学互动 提高学生提问的有效性

新课改的深入推进了课堂教学方式的转变,更加重视学生的主体地位在课堂中的作用发挥,强调互动交流,鼓励和激发学生的思维,使他们勇于、敢于提出问题,并在此基础上引导他们的提问更加贴近新课程的要求,实现课堂教学的有效性。本文笔者就自己在教学中的实践,进行思考和探索。