提高幼儿绘画能力的教学策略

提高幼儿的绘画能力非常重要,是素质教育的内容之一,但是,当前学前教育幼儿绘画教学却存在诸多的问题,在一定程度上影响着绘画教学的质量,限制着幼儿绘画能力的提升,影响着幼儿的健康发展。 一、幼儿绘画教学存在的主要问题 1.以教代学的教学方式影响着幼儿个性的发展 绘画教学存在误区,不少教师不是把发展幼儿的想象力、创造力置于教学的首位，突出幼儿个性发展，而是把幼儿绘画技能的提高置于教学的首位，突出了教师的“教”，评价教学以幼儿画得像不像作为评价目标。