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例析导数在高中数学解题中的易错点被引量：2

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摘要导数是微积分中的重要基础概念,它本是属于高等数学的教学内容,自2002年新一轮课程改革后,导数被列入高中数学教学中,学生在导数解题过程中经常出现错误.本文结合笔者教学经验,通过典型例题来探析导数在高中数学解题中的易错点,并分析易错原因.

作者商喜英

机构地区湖北省武汉市新洲区第三中学

出处《高中数理化》 2015年第2期10-10,共1页

关键词高中数学教学数学解题易错点导数例析基础概念教学内容高等数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2015年第2期

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