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浅谈如何提高高中数学习题课教学效率
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3
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摘要
习题课是高中数学最为常见的课型,习题课的教学效率关系着学生知识、规律内化程度,也影响着学生的数学学习兴趣,那么如何提高高中数学习题课教学的效率呢?以下笔者谈谈自己的看法,以期有助于教学实践.
作者
张荣欣
机构地区
山东省青岛市第一中学
出处
《高中数理化》
2015年第2期11-12,共2页
关键词
数学习题课教学
教学效率
高中数学
数学学习兴趣
学生知识
教学实践
课型
内化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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高中数理化
2015年 第2期
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