浅析学生自制教具在物理教学中的作用被引量：1

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摘要兴趣是最好的教师,强烈而持久的兴趣是学生学习的动力和源泉.对物理教学来说,开展学生自制教具活动有利于激发学生学习物理的兴趣,使他们产生强烈的求知欲望,挑战自我,挖掘潜力,获得成功的体验,树立学习物理的信心,也有利于提高学生物理实验方面的成绩,培养学生物理思维能力,促进学生学会合作的团队精神,提高学生实验探究能力.

作者陈春琴

机构地区福建省泉州市培元中学

出处《高中数理化》 2015年第2期40-40,共1页

关键词物理教学自制教具学生物理思维能力实验探究能力求知欲望挖掘潜力物理实验

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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