“融·和”文化引领学校民族特色建设

近年来，文化建设成为许多学校管理与发展的积极诉求，学校文化的力量逐渐成为推动学校发展的巨大动力。教育是文化的一部分，同时也是文化传递、传播的主要手段，是文化创新的重要途径。如何深入挖掘学校文化的意蕴，分析学校文化建设的要素，建立高中教育与学校文化互融相长的新模式，寻求学校文化建设的有效策略，是亟待解决的问题。