面向计算机硬件类课程的移动虚拟实验室构建策略

针对高校实验室建设的实际状况,在分析计算机硬件类课程教学现状的基础上,提出基于网络虚拟实验室与移动学习技术构建移动虚拟实验室的新理念,给出移动虚拟实验的构建模型及自主交互式学习/训练模型,说明移动虚拟实验室的构建策略。以突破传统的硬件类课程实验室建设模式,为新时代下计算机硬件类课程的实验室建设提供新的思路。