以生为本,努力构建高中数学生态课堂被引量：5

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摘要现代数学教学的一个新的趋势是构建生态课堂.高中数学教师更应该走在教育改革的前沿,时刻关注教学的动态,合理运用课堂教学的各种资源,在课堂上发挥学生的主导地位,让数学课堂充满生命的灵动,从而提高课堂教学效果.依据生态课堂的理论要求重新构建高中生态型课堂的基本思路,在分层的基础上实行民主开放式教学,学生自由互动,充分体验生态课堂的魅力.

作者朱姝

机构地区江苏省淮阴中学

出处《数学学习与研究》 2015年第1期49-49,共1页

关键词生态课堂高中数学教师课堂生态课堂教学现代数学教学教育生态学教育改革生态型高中数学课变式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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