高中数学平面向量问题处理的策略被引量：1

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摘要＂学生的学习方法与教师的教学方法密切相关,正确的教学方法能启发学生的求知欲,调动学生的学习积极性,为智力活动创造有利条件.＂因此为了确保教育教学的高效,在高三复习教学过程中,教师应努力钻研教法和学法,以帮助学生能够从题海中跳出来.平面向量是高中数学中一块重要的内容,它也是数形结合的重要载体.在高中数学必修4的课本中,向量是这样定义的：既有大小又有方向的量.

作者何静

机构地区贵州省贵阳市第九中学

出处《数学学习与研究》 2015年第1期85-85,共1页

关键词平面向量数形结合教学方法学习方法智力活动复习教学跳出来行向量图形的考试要求

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

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