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把课堂还给学生——信息技术支撑下的课堂教学改革展望

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摘要＂通过预习和查找资料,谁能介绍一下西双版纳的特点？＂老师站在讲台下面,她身后的白板上打出的是掩映在高大棕榈树下的傣家竹楼。教室里的学生分成了十来个小组,三四个同学一组面对面,拼起来的课桌上放着一台笔记本电脑。＂我们小组查了许多西双版纳特有的植物,现在放给大家看。＂一位同学站起来向大家介绍,

作者秦安东

机构地区太谷县阳邑中学

出处《山西教育（管理版）》 2015年第1期24-26,共3页 Shanxi Education

关键词课堂教学改革技术支撑学生展望信息西双版纳笔记本电脑棕榈树

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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山西教育（管理版）

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