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自主探究——让初中语文课堂激情飞扬
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摘要
自主探究是学生根据文本内容自己提出问题,并有计划、有目的、有步骤地进行研究与探索,从而得出正确的结论,掌握初中语文学习方法,进而培养学生的创新实践能力。学生是语文学习的主人,教师是课堂学习的引导者与合作者,启发中学生的创新思维,从而达到主动学习的目的。
作者
季步华
机构地区
青海省西宁市青海师范大学
出处
《课外语文(下)》
2015年第1期85-85,共1页
关键词
初中语文
自主探究
激情飞扬
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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