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自主探究——让初中语文课堂激情飞扬 被引量:1

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摘要 自主探究是学生根据文本内容自己提出问题,并有计划、有目的、有步骤地进行研究与探索,从而得出正确的结论,掌握初中语文学习方法,进而培养学生的创新实践能力。学生是语文学习的主人,教师是课堂学习的引导者与合作者,启发中学生的创新思维,从而达到主动学习的目的。
作者 季步华
出处 《课外语文(下)》 2015年第1期85-85,共1页
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参考文献3

二级参考文献6

共引文献11

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