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从朗读文本到体悟文字背后的真情味——以《秋天的怀念》为例

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摘要《秋天的怀念》是一篇内容比较简单、文字比较浅显、易于引起学生兴趣的课文。笔者以这篇文章为例谈提高学生的朗读能力。

作者叶旦

机构地区浙江省宁波市鄞州区姜山镇中学

出处《课外语文（下）》 2015年第1期105-105,共1页

关键词秋天的怀念朗读体会感悟真情

分类号 G633 [文化科学—教育学]

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课外语文（下）

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