阅读教学中培养学生质疑能力的途径和方法

海森堡说，提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。本文对阅读教学中培养学生质疑能力的途径和方法进行了探讨，并认为解决学生被动的关键是要引导学生学会质疑，而且设计的问题具备有效和高效性。