摘要
依据学生的认知学习发展过程,开展组织胚胎学实验课程的针对性的项目教学,有效地培养学生的团队协作能力、独立工作能力、学习和创新能力。项目教学真正做到医与学结合,同时对专科学生有针对性,对提高学生实验操作水平有重要意义。
Proceed of Project-based Learning in Histology and Embryology Experiment that based on cognition learning procedure could improve the students’ability of team collaboration, independence and innovation effectively. The combination of study and act has significance of college students’ operation skills targetedly.
出处
《中国继续医学教育》
2015年第1期15-16,共2页
China Continuing Medical Education
基金
2014年河南省医学教育教学改革项目(WJLX2014071)
关键词
项目教学
组织胚胎学
实验教学
Project-based Learning
Histology and Embryology
Experiment Teaching