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英国托幼机构自我评估制度及其启示 被引量:8

Self-evaluation of Early Years Education Institution in United Kingdom and Its Implications
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摘要 为确保托幼机构教育质量,英国教育部门在加强外部督导的同时,积极推进托幼机构自我评估制度的建立。英国教育标准办公室颁布了相关政策文件,明确了托幼机构自我评估制度的运行程序、评估内容、评估方法及评估工具,有效保证了英国托幼机构教育质量的完善和提高。 Aiming at ensure the quality of early years provision,the United Kingdomnot only enhances the inspections,but also facilitates the self-evaluation of early years edu-cation institution. Ofsted have released s series of documents,which provided the process,content,methods and tools of self-evaluation,resulting in better quality in early years edu-cation institution of United Kingdom.It provides some enlightens to self-evaluation of kin-dergartens in China.
作者 姚伟 黎诩
出处 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期72-79,共8页 Studies in Foreign Education
基金 全国教育科学"十二五"规划2013年度教育部重点课题"构建幼儿园教育质量内部保障体系"(课题批准号:DHA130256)
关键词 英国 托幼机构 自我评估 United Kingdom early years education institution self-evaluation
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参考文献11

二级参考文献43

共引文献47

同被引文献78

引证文献8

二级引证文献123

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