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巧建模型命好生物题

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摘要在高中生物命题时,教师巧妙地建立一些数学模型,可以更准确地描述生物学内容,考查学生的发散思维,符合高考对考生的能力要求.笔者在一线教学中,建构了以下模型用来命题.

作者文志斌

机构地区湖南省岳阳市第一中学

出处《中学生物学》 2014年第9期51-53,共3页 Middle School Biology

关键词数学模型生物题发散思维能力要求生物学命题高中教师

分类号 G634.91 [文化科学—教育学]

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中学生物学

2014年第9期

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