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“果酒和果醋的制作”的替代实验——环保酵素制作

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摘要 通过对"果酒和果醋的制作"这一课题的深入钻研,以及进行环保酵素的制作教学实践之后,发现环保酵素制作替代果酒和果醋的制作的实验具有可行性,并且会更适应高中生的现有学情,能有效地培养学生的生物科学和技术素养,通过了解前沿的科学知识,激发学生学习生物的兴趣。
出处 《中学生物学》 2014年第11期35-36,共2页 Middle School Biology
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