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理工科院校大学生课堂英语口语现状调查及对策 被引量:1

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摘要 理工科院校非英语专业大学生的英语课堂口语水平普遍较低,无法满足社会的需求。本文主要基于对本校大学生课堂口语状况的分析,提出几点针对提高理工科大学生英语课堂口语水平的可行性建议。
作者 单韧
机构地区 沈阳工程学院
出处 《辽宁广播电视大学学报》 2014年第4期75-76,共2页 Journal of Liaoning Radio & TV University
基金 辽宁省教育规划办"十二五"规划课题"理工科院校大学英语课堂口语表达现状分析及对策研究"(编号:JG14DB275)
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