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铜仁市教师在职培训存在的问题及对策
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摘要
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。强教必先强师,教师强则教育强。在新的时代背景下,如何“强师”,不仅是学校发展的重头工作,也是教育主管部门的工作重点之一,更是建设人力资源强国的迫切要求。因此,教师培训工作就显得异常重要。随着各种各样培训项目的开展,教师培训变得越来越重要,中小学教师培训的针对性、实效性究竟如何?是否达到预期的目标?笔者近期通过对铜仁市部分中小学教师培训情况进行了问卷调查和访谈,以期了解教师培训存在的问题,为教师培训的深入开展提供参考。
作者
张绪腾
机构地区
贵州教师教育学校
出处
《贵州教育》
2014年第24期24-26,共3页
关键词
教师培训
在职培训
铜仁
学校发展
主管部门
培训项目
问卷调查
中小学
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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