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让语文课堂“活”起来
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摘要
新时代呼吁“活”的课堂、“活”的老师、“活”的学生,而想让课堂“活”起来,老师必须首先是灵活的。本文针对此提出几方面建议,以期为新时代、新社会培养切合需要的人才。
作者
于金凤
机构地区
临江市临城小学
出处
《文教资料》
2014年第34期32-33,共2页
关键词
语文课堂
教师作用
“活”
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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