基于AHP高校教学改革项目绩效评价指标体系的构建研究

高校教学改革项目的绩效评价是高校教学管理的重要组成部分。如何确定科学的绩效评价指标体系是教改项目绩效评价实施的关键因素。本文通过文献检索，专家问卷调查，以及实证数据分析构建起高校教改项目绩效评价指标体系，再利用层次分析法（AHP）计算指标的权重，从而建立可行的教改项目绩效评价指标体系。