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玩转“管立方”——PVC管组合体育器械制作

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摘要 该作品真正实现了“一物多玩”,当它指向运动领域时,幼儿与之互动可以发展钻、爬、跳跃、走、跨、投掷等多项运动技能:当它指向区域游戏时,可作为娃娃家等的场景营造,区域间的隔断,音乐角、表演区等的可移动背景墙:当它指向美术领域时,不仅可作为孩子作画时的新型介质,还可以作为孩子作品的一个展示平台。下面就来详细介绍一下我们设计的运动组合架。
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2014年第11期51-53,共3页 Early Education
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