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电子封装技术专业《电磁与热设计》教学探索 被引量:2

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摘要 本文针对电子封装技术的专业内涵,对《电磁与热设计》的课程方向进行定位探讨,确定其教学培养目标。通过课程内容的甄选和优化,对起统领作用的教学大纲进行完善。结合学校和地方的优势特色,采取灵活适当的教学方法,以有效提高教学的实际效果。
机构地区 江苏科技大学
出处 《产业与科技论坛》 2014年第23期217-218,共2页 Industrial & Science Tribune
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