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基于多元化理念的高职学前教育专业声乐教学研究 被引量:7

A Research on Vocal Music Teaching of Preschool Education Major Based on the Concept of Diversification at Vocational Colleges
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摘要 通过对学生、教师、教材以及教学方式调查,分析学前教育专业声乐教学现状和所存在的问题,探讨了基于多元化理念高职学前教育声乐教育的实践路径,即明确教学目的,改进教学模式,整合教学内容,加强教学实践和教师队伍建设,以应用型和技能型人才的培养作为目标等。 Through the investigation of students,teachers,teaching materials and teaching methods,the paper analyzes the current sit?uation of preschool education major in vocal music teaching and the existing problems,and explores the practical path based on the con?cept of diversification,namely,clarifying the teaching purpose,improving teaching mode,integrating teaching content,strengthening prac?tice teaching and teaching team aiming at cultivating applied skill talents.
作者 邓颖贞
出处 《柳州师专学报》 2014年第6期114-116,共3页 Journal of Liuzhou Teachers College
关键词 高职院校 学前教育 多元化理念 声乐教学 higher vocational colleges preschool education diversification concept vocal music teaching
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参考文献9

二级参考文献19

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共引文献24

同被引文献28

引证文献7

二级引证文献22

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