浅谈应对学生数学成绩分化的策略

研究造成初中生数学成绩严重分化的原因,有利于教师采取有针对性的措施改善教学,对后进生采取帮扶措施,提高其成绩,减小成绩差距。对此,本文从学生原因与教师原因入手,提出了应对成绩分化的策略。