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浅谈化学教学中的“先学后教,减负高效” 被引量:1

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摘要 "先学后教,减负高效"就是要给学生创造独立自主学习的时间和空间。学生可以根据自己的实际学习情况,调整学习进度、内容,同时也可以在自学中借助已经形成的学习经验方法,探索新知识,从而激发学习的兴趣。
作者 刘瑾
出处 《学周刊(上旬)》 2015年第2期47-47,共1页 Learning Weekly
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