学生学习心理障碍及对策

英语课作为学校教育的必修课,是向学生传授语言基本知识,培养他们用英语进行交流沟通技能的教学途径。在英语教学中心理情绪始终伴随着整个教学过程,很大程度上影响英语教学的质量和效果。因此教师必须在教学过程中调节好学生的心理状态,及时了解学生心理障碍问题,提出针对性的解决对策,努力提高教学质量。