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浅谈如何进行数学课的课前预习
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摘要
预习是学生自主学习的一种重要方式。养成预习的学习习惯.为进行高效率的课堂学习打下了良好的基础。很多学生都从预习中收益颇丰。下面,我结合数学课的特点,针对数学课的预习为学生提出几点建议。
作者
高志强
机构地区
河北省定州市晏阳初中学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第2期138-138,共1页
Learning Weekly
关键词
课前预习
数学课
学生自主学习
课堂学习
学习习惯
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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