提高英语教学实效性的尝试

任何一门学科的教学,都必须重视其教育实效的达成。教学实效是检验一门学科教学教的怎么样的最终目的,英语教学也不例外,因此,我们必须在教学中注重追求教学的实效性。教学的实效性包括教师＂教＂的实效和学生＂学＂的实效两个组成部分,这两个部分相辅相成,和谐统一。教师＂教＂的实效是学生＂学＂的实效的前提,离不开教师＂教＂的实效,学生＂学＂的实效就成为无源之水,无本之木,从而成为一句空话。在多年的教学实践中,我一直在尝试,如何把二者统一起来,不断提高英语教学的实效性。