期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析动画片对大班幼儿交往能力的影响
原文传递
导出
摘要
动画片在幼儿的成长过程中有着非常重要的地位。幼儿作为动画片的特殊受众群体,其交往能力往往会受到动画片的影响。本文先分析动画片对幼儿交往能力的积极影响和消极影响,进而提出了促进大班幼儿交往能力的对策:选择优秀的动画片,开展积极有效的动画片相关活动;引导幼儿正确接触动画片,发展幼儿的社会交往技能;利用动画片的榜样形象来指导幼儿的社会交往等。
作者
石金锁
机构地区
绥化学院教育学院
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第2期214-215,共2页
Learning Weekly
关键词
大班幼儿
动画片
交往能力
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
6
共引文献
33
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
刘玉珍.如何指导幼儿观看动画片[J].学前教育研究,2000(6):54.
2
陈虎强.
班图拉社会学习理论对幼儿教育的启示[J]
.学前教育研究,1998(6):16-17.
被引量:6
3
方建移.
家庭传媒环境对儿童社会性发展的影响[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2004,26(3):8-11.
被引量:7
4
赵富才.
幼儿动画电视教育的误区[J]
.中国电化教育,1998(1):35-36.
被引量:2
5
王泉,杨泠.
动画片与儿童素质教育探微[J]
.语文学刊(高等教育版),2003(4):53-54.
被引量:3
6
赵慧君,母远珍.
卡通动画片在幼儿教育中的价值和教育策略[J]
.现代教育科学(普教研究),2009(3):89-90.
被引量:21
二级参考文献
11
1
李淑芳.
动画片与幼儿教育[J]
.山东教育,2004(33):36-36.
被引量:7
2
[1]Giles D C. Media Psychology[M]. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.2003.
3
[2]Schwartz L L. Psychology and The Media: A Second Look[M]. Washington: American Psychological Association,1999.
4
[3]Kirschner S & Kirschner D A. Perspectives on Psychology and the Media[M]. Washington: American Psychological Association,1997.
5
[4]Harris R J. A Cognitive Psychology of Mass Communciation. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.1989.
6
[美]班图拉 著,陈欣根等.社会学习理论[M]辽宁人民出版社,1989.
7
[日]山内光哉 著,李蔚,楚日辉.学习与教学心理学[M]教育科学出版社,1986.
8
卜卫.媒介与儿童教育[M]新世界出版社,2002.
9
张奇.儿童审美心理发展与教育[M]北京师范大学出版社,2000.
10
文喆.素质教育的本质是现代教育[J].教育科学研究.2002(03)
共引文献
33
1
杨贝贝.
动漫元素在语文教学中的应用研究[J]
.汉字文化,2022(22):106-108.
被引量:1
2
杨欢耸.
城镇幼儿园孩子观看动画片的现状及思考[J]
.华中师范大学学报(人文社会科学版),2012,51(S3):152-155.
被引量:1
3
丁海东.
儿童动漫:幼年精神之旅的“魅”与“劫”[J]
.西南大学学报(社会科学版),2010,36(5):142-146.
被引量:5
4
左志宏,席居哲,李冰清.
电视、书刊对儿童创造性想象影响的比较研究[J]
.上海教育科研,2010(12):41-44.
5
黄立,黄斯敏.
3~7岁幼儿电视素养的调查报告——以洛溪新城幼儿园为例[J]
.南方电视学刊,2011(3):117-119.
6
杜娟.
优秀电视广告对儿童道德影响力的分析[J]
.吕梁教育学院学报,2011,28(2):40-42.
被引量:1
7
罗灵.
动漫教育理论与实践初探[J]
.中国科教创新导刊,2012(20):105-106.
8
全海英,李丹.
视觉文化对现代幼儿体育教学的影响[J]
.四川体育科学,2013,32(1):114-117.
9
李雨珊.
论动漫设计在儿童市场中的不可替代性[J]
.边疆经济与文化,2013(4):154-155.
10
耿方晓.
动漫在儿童教育中的积极作用[J]
.新课程(教研版),2013(4):136-136.
1
徐琴美,袁庆华.
发展幼儿交往能力(四) 帮孩子走出交往不适的阴影--儿童常见交往问题的原因及对策[J]
.家庭教育,2003(07B):18-21.
被引量:1
2
潘美华.
提升游戏活动中教师的领导力——促进幼儿交往能力和合作意识的行动研究[J]
.新课程(教研版),2013(8):82-83.
3
刘峰峰.
发展幼儿交往能力(二) 让您的孩子成为受欢迎的人[J]
.家庭教育,2003(07B):10-13.
4
赵军芳,张建平.
谨防榜样的负面效应[J]
.教学与管理(小学版),2009(4):13-13.
5
许德宽.
论师德建设[J]
.教育探索,2003(12):96-98.
被引量:1
6
季文笛.
分享不是强迫让出[J]
.动漫界(幼教365),2016,0(41):44-45.
7
王静.
找啊找啊,找朋友[J]
.父母世界,2010(8):182-183.
8
邓冬生.
落实游戏是幼儿园的基本教育活动刍议[J]
.中国校外教育(中旬),2011(5):149-149.
被引量:4
9
甘华忠.
谈在中学体育教学中如何调动学生积极性[J]
.企业家天地(中旬刊),2012(2):101-102.
10
王海刚.
浅谈在中学体育教学中如何调动学生积极性[J]
.魅力中国,2014(16):244-244.
学周刊(上旬)
2015年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部