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浅谈结构游戏指导中幼儿创新能力的培养
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摘要
游戏向来是幼儿最喜欢的活动,其内在的精神具有体验性、自由性和开放性。其中,结构游戏对幼儿的认知能力、思维能力和创造能力有着重要的影响。现在,创新教育已经成为时代的必然趋势,而幼儿期是一个人最富有创造潜质的时期,所以从幼儿期抓起,在结构游戏中培养幼儿的创造力是非常必要的。本文针对目前班级结构游戏指导中存在的问题提出了相应的解决策略。
作者
李晔
机构地区
江苏省昆山开发区蓬朗幼儿园
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第2期223-223,共1页
Learning Weekly
关键词
结构游戏
创造力
材料
观察
评价
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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