达生与自我教育

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摘要《达生》是《庄子》中的一篇,记录了庄子重"生"的思想。达生即通达生命,探索并通晓生命的实情,探讨如何处理生命、生存、生活、精神、心态等方面的问题,实现个体生命的超越、畅达和自由。本文旨在解读《达生》及《庄子》其他相关篇章中关于达生的思想,从而发觉其蕴含的自我教育意义。

作者廖甜利

机构地区中南大学高等教育研究所

出处《学周刊（上旬）》 2015年第2期240-240,共1页 Learning Weekly

关键词达生思想自我教育

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学周刊（上旬）

2015年第2期

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