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英汉语序差异对英语写作教学的影响研究
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摘要
英语写作是高职学生写作能力的具体体现,也是英语学习者需要掌握的必要技能之一。本文将从当前高职学生英语写作现状出发,就英汉语序的差异性展开论述,并提出改进英语写作教学的有效方法。
作者
武重阳
机构地区
河南财政税务高等专科学校
出处
《商情》
2014年第49期200-200,共1页
关键词
英汉语序差异性
高职高专
英语写作教学
方法研究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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商情
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