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浅析《大学生职业发展和就业指导》课程教学改革初级阶段的实施情况——以广西经济职业学院13级学生为例

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摘要 “大学生职业发展与就业指导”课程建设还存在很多的问题,主要表现为对本课程的教学方法过于传统(讲授法),教师和学生在课程上无法达到教学相长,教学质量无法达到预期的效果,面对这些问题,教学方法的改革势在必行,本门课作为我院的通识课程,在教学上要达到既定的目标,就要做到既能激发学生的学习兴趣,又要能培样学生养成良好的学习习惯,让他们在教学中获取更多更好的知识和技能。
作者 周艳
出处 《商情》 2014年第52期253-254,共2页
基金 基金项目:2012年度广西高等教育教学改革工程项目:《民办高职院校《大学生职业发展和就业指导》课程教学改革研究》(2012JGA444)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

  • 1全国高校学生信息咨询与就业指导中心组编.大学生职业发展与就业指导.高等教育出版社,2010年1月第一版.
  • 2田光哲,李祥伟.创新职业指导-新理念、创新职业指导-新实践.中国劳动保障出版社.
  • 3职业指导.中国劳动社会保障出版社.2005年第7版.
  • 4赢在起跑线-新生职业生涯与大学生活规划.华中科技大学出版社.2008年.

共引文献2

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