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大数据时代下的教育思考 被引量:1

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摘要 大数据应运而生,逐渐渗透到教育领域,其影响力不容忽视。教育工作者首先得正视大数据,在此基础之上,与计算机科研工作者合作,学习研究教育大数据应用研究,促进教育发展、教育改革。
作者 姚馨
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2014年第13期128-128,共1页
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