提问点亮阅读课堂——小学语文阅读教学中问题设计研究

随着新课程改革的不断推进，在小学阶段，语文教学质量获得了一定的成效。在其教学环节中，语文阅读教学占据重要的地位，是有效衡量小学生听、说、读、写能力水平的一个主要的教学环节。文章阐述了小学语文教学中问题设计的现状，并对语文阅读教学中问题设计的几种方式进行分析。