开放型大学学生闲暇教育体系构建研究与实践探索——以温州城市大学为例

随着社会的进步，人们闲暇时间的增多，闲暇教育正引起越来越多人的关注。作为开放大学的学生，很多人的闲暇生活存在着不同程度的问题。因而，有必要对开放型大学学生的闲暇教育进行研究。本文以温州城市大学为个案，对开放型大学学生闲暇教育现状与存在的问题进行分析，试图建立一个开放型大学学生的闲暇教育理论体系，并提出进行闲暇教育的实践措施。