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台湾康轩版小学数学教科书的几个亮点

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摘要 康轩版教科书以《国民中小学九年一贯课程纲要》(以下简称纲要)为指导,在编写的各方面体现了以学生为中心的精神。本文以台湾康轩版国民小学四年级的教科书为例,通过比较,梳理了康轩版教科书的几个亮点,以期对教材的编写、修订以及对教师的教学有一些启示。
作者 马家蓉
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2014年第13期226-227,共2页
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