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略论小学生在英语课堂上听读说写的训练
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摘要
本文围绕听读说写展开论述,从小学英语教学内容生活化的具体运用谈起,解读了说写两方面的练习,尔后分析了说英语良习的价值、提高学生的综合语言运用能力的方法,最后以诠释现代信息技术对听读说写的帮助、提高学生学习兴趣的分析结尾。教海浩瀚,一蠡之测,率尔操觚。
作者
邢海玉
机构地区
河北省涉县固新镇中心小学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第3期43-43,共1页
Learning Weekly
关键词
小学生
英语课堂
听读说写训练
生活化
运用能力
信息技术
学习兴趣
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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