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小学数学应用题教学心得
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摘要
应用题教学在整个小学数学教学中占有非常重要的地位,也是决定数学教学质量的关键。数学应用题教学,从根本上讲是把已学到的数学知识运用到新的情境中的过程,是对已经掌握的数学概念、规则、方法与技能重新组合的创造性运用。它能培养学生的数学应用意识,提高学生的数学应用能力。下面我结合自己的教学实践对数学应用题教学谈几点粗浅看法。
作者
陈艳东
机构地区
河北省青龙满族自治县第二实验小学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第3期125-125,共1页
Learning Weekly
关键词
数学应用题
数学教学
教学心得
数学应用意识
应用题教学
数学应用能力
创造性运用
数学学习兴趣
数学思维能力
数学学习内容
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2015年 第3期
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