期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新课程理念下小学作文教学的探索被引量：4

原文传递

导出

摘要《语文课程标准》强调写作教学要贴近学生的生活实际,要引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。语文新课程标准告诉我们,语文教学必须改革,必须让学生回归生活,从生活的源头中汲取营养,发现生活中的自然美、人性美,表现现实生活的美好,表达人们对美好生活的憧憬与向往。

作者郭素红

机构地区河北赞皇县院头学区

出处《学周刊（上旬）》 2015年第3期171-171,共1页 Learning Weekly

关键词小学作文教学语文新课程标准人性美五彩斑斓阅读内容新课程文质兼美课内阅读花丛中真切感人

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献7

1庄燕咏.浅谈小学语文写作教学[J].学周刊（下旬）,2015(1):56-56. 被引量：5
2魏晓红.浅谈如何提高小学生作文水平[J].科技视界,2014(32):279-279. 被引量：1
3袁兴波.谈小学生写作能力的培养[J].学周刊（上旬）,2015(3):172-172. 被引量：4
4李明媚.浅谈小学作文教学中学生选材的现状及对策[J].写作,2015,0(1):85-86. 被引量：6
5刘建伟.小学作文教学的策略[J].科技创新导报,2014,11(36):151-152. 被引量：7
6陈萍.参与实践活动,写出有“心”作文——论小学作文教学过程中活动与写作的结合[J].作文成功之路,2016(10):93-93. 被引量：1
7钟晓红.创新小学作文教学方法的探讨[J].作文成功之路,2017(2):50-50. 被引量：1

引证文献4

1许功言.基于生态理念的小学作文教学探索[J].作文成功之路（中考冲刺）,2017,0(10):96-96. 被引量：2
2林森.基于让学引思的小学作文教学研究[J].小学生作文辅导（读写双赢）,2017,0(9):42-42.
3刘正霞.基于让学引思的小学作文教学探究[J].小学生作文辅导,2017,0(12):51-51.
4马静静.基于“让学引思”的小学作文教学探究[J].小学生作文辅导,2017,0(5):29-29.

二级引证文献2

1徐章英.论小学语文作文教学质量的提升[J].小学生作文辅导（读写双赢）,2018,0(7):71-71.
2王振.构建生态理念下的小学作文高效课堂[J].学园,2021,14(35):78-80.

1房萌.浅谈语文课堂上如何体现人文精神[J].中国校园导刊（教育版）,2010(12):22-22.
2郭伟东.浅议语文教学中要渗透审美教育[J].学周刊（中旬）,2015(9):84-84. 被引量：1
3印永权.浅说语文教学中的人性美[J].才智,2009,0(12):177-177.
4牟小琼.浅析初中语文教学中学生兴趣的培养[J].科教导刊（电子版）,2013(12):48-48.
5什么是爱情?[J].小作家选刊（时文素材）,2004,0(12):61-61.
6冯娇丽.论如何让小学音乐课堂“活”起来[J].学生之友（小学版）,2013(16):71-71. 被引量：1
7王献亭.对话教学中的人性美[J].中学语文园地（初中版）,2003(10):5-6.
8蓝书萍.浅谈几种调控语文课堂气氛的方法[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(27):82-82.
9杨德容.浅谈几种调控语文课堂气氛的方法[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(43):173-173.
10王海流.浅谈几种调控语文课堂气氛的方法[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(38):243-243.

学周刊（上旬）

2015年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部