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多种教学媒体在初中思想品德教学中的运用
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摘要
思想品德课程是初中阶段的重要教学内容,学好初中思想品德对学生未来的成长,科学人生观、价值观的形成,对学生的身心健康和人格发展,对提高学生辩证分析问题和解决问题等能力都大有益处。我们思想品德教师要加强业务学习与研究,深刻领会新课程标准的内涵,把握好课堂这一实施教学的主阵地,科学利用多种教学媒体,综合提升学生的思想品德素养,全面落实三维教学目标。
作者
岳江
机构地区
河北省迁安市野鸡坨镇野鸡坨初级中学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第3期183-183,共1页
Learning Weekly
关键词
思想品德
教学媒体
课堂教学
生活课程资源
运用
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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