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多种教学媒体在初中思想品德教学中的运用

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摘要 思想品德课程是初中阶段的重要教学内容,学好初中思想品德对学生未来的成长,科学人生观、价值观的形成,对学生的身心健康和人格发展,对提高学生辩证分析问题和解决问题等能力都大有益处。我们思想品德教师要加强业务学习与研究,深刻领会新课程标准的内涵,把握好课堂这一实施教学的主阵地,科学利用多种教学媒体,综合提升学生的思想品德素养,全面落实三维教学目标。
作者 岳江
出处 《学周刊(上旬)》 2015年第3期183-183,共1页 Learning Weekly
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