摘要
我是一名有着八年教龄的小学语文教师。八年来.在平凡的工作岗位上.虽然我没有轰轰烈烈的事迹.也没有值得炫耀的优异成绩.但我为教育事业奉献的一切都是朴实和爱心。当我上完第一节课时.有些失落.理想课堂教学与现实教学落差太大.让我几近窒息.夜不能寐。起初每上一节课时.我都怀揣着一颗忐忑的心.总向老教师请教.上网查阅材料.总感觉有学不完的东西。学生渴望知识.当有一点点进步时.一张张笑脸.震撼我、鼓舞我;当我潜移默化地把学生的知识疑惑解决掉.我得到一份快乐:有一些小进步时.我内心的忐忑顿时烟消云散.我信心满满地踏上了三尺讲台.一颗心不断峰定起来.
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第3期200-200,共1页
Learning Weekly